幂函数的概念与性质,高中必看知识点归纳总结大全

1、幂函数的概念

一般地,函数高中数学:幂函数的概念、图象和性质叫做幂函数,其中是自变量,是常数;其定义域是使高中数学:幂函数的概念、图象和性质有意义的值的集合。

例1、已知幂函数高中数学:幂函数的概念、图象和性质,且当高中数学:幂函数的概念、图象和性质高中数学:幂函数的概念、图象和性质为减函数。求幂函数的解析式。

分析:正确理解幂函数的概念、幂函数的图象与性质。求幂函数的解析式,一般用待定系数法,弄明白幂函数的定义是解题的关键。

解答:由于高中数学:幂函数的概念、图象和性质为幂函数,

所以高中数学:幂函数的概念、图象和性质,解得高中数学:幂函数的概念、图象和性质,或高中数学:幂函数的概念、图象和性质

当时,高中数学:幂函数的概念、图象和性质高中数学:幂函数的概念、图象和性质在上为减函数;

当时,高中数学:幂函数的概念、图象和性质高中数学:幂函数的概念、图象和性质在上为常函数,不合题意,舍去。

故所求幂函数高中数学:幂函数的概念、图象和性质的解析式为高中数学:幂函数的概念、图象和性质

2、幂函数的图象和性质

图象:高中数学:幂函数的概念、图象和性质

性质:

(1)所有的幂函数在上都有定义,并且图象都过点;

(2)如果高中数学:幂函数的概念、图象和性质,则幂函数的图象过点高中数学:幂函数的概念、图象和性质和,并且在区间高中数学:幂函数的概念、图象和性质上是增函数;

(3)如果高中数学:幂函数的概念、图象和性质,则幂函数的图象过点,并在区间上是减函数。在第一象限内,当从高中数学:幂函数的概念、图象和性质趋向于原点时,图象在高中数学:幂函数的概念、图象和性质轴右方无限地逼近轴,当趋于时,图象在轴上方无限地逼近轴;

(4)当为奇数时,幂函数为奇函数;当为偶数时,幂函数为偶函数。

例2、比较高中数学:幂函数的概念、图象和性质,,高中数学:幂函数的概念、图象和性质的大小。

分析:先利用幂函数高中数学:幂函数的概念、图象和性质的增减性比较与的大小,再根据幂函数的图象比较与的大小。

解答:高中数学:幂函数的概念、图象和性质高中数学:幂函数的概念、图象和性质

而在上单调递增,且高中数学:幂函数的概念、图象和性质

高中数学:幂函数的概念、图象和性质。故高中数学:幂函数的概念、图象和性质

例3、若函数高中数学:幂函数的概念、图象和性质在区间高中数学:幂函数的概念、图象和性质上是递减函数,求实数m的取值范围。

分析:本题考查简单幂函数的性质以及函数图象的平移问题。

函数高中数学:幂函数的概念、图象和性质是一个比较常用的幂函数,它也叫做反比例函数,其定义域是高中数学:幂函数的概念、图象和性质,是一个奇函数,对称中心为(0,0),在高中数学:幂函数的概念、图象和性质和上都是递减函数。一般地,形如高中数学:幂函数的概念、图象和性质的函数都可以通过对高中数学:幂函数的概念、图象和性质的图象进行变换而得到,所以这些函数的性质都可以借助的性质来得到。

解答:由于高中数学:幂函数的概念、图象和性质

,所以函数的图象是由幂函数高中数学:幂函数的概念、图象和性质

的图象先向右平移2个单位,再向上平移3个单位得到的,所以其图象如图所示。高中数学:幂函数的概念、图象和性质

其单调递减区间是高中数学:幂函数的概念、图象和性质高中数学:幂函数的概念、图象和性质,而函数在区间高中数学:幂函数的概念、图象和性质上是递减函数,所以应有高中数学:幂函数的概念、图象和性质

例4、若点高中数学:幂函数的概念、图象和性质在幂函数高中数学:幂函数的概念、图象和性质的图象上,点高中数学:幂函数的概念、图象和性质在幂函数高中数学:幂函数的概念、图象和性质的图象上,定义高中数学:幂函数的概念、图象和性质,试求函数高中数学:幂函数的概念、图象和性质的最大值及其单调区间。

分析:首先根据幂函数的定义求出高中数学:幂函数的概念、图象和性质,然后在同一坐标系下画出函数和的图象,得出高中数学:幂函数的概念、图象和性质的函数图象,最后根据图象求出最大值和单调区间。

解答:设高中数学:幂函数的概念、图象和性质,因为点在的图象上,所以高中数学:幂函数的概念、图象和性质,所以高中数学:幂函数的概念、图象和性质,即;

又设高中数学:幂函数的概念、图象和性质,点在的图象上,所以高中数学:幂函数的概念、图象和性质,所以高中数学:幂函数的概念、图象和性质,即高中数学:幂函数的概念、图象和性质

在同一坐标系下画出函数和的图象,如图所示,则有高中数学:幂函数的概念、图象和性质

高中数学:幂函数的概念、图象和性质

根据图象可知函数的最大值等于高中数学:幂函数的概念、图象和性质,其单调递增区间是(高中数学:幂函数的概念、图象和性质,-1)和(0,1);单调递减区间是高中数学:幂函数的概念、图象和性质高中数学:幂函数的概念、图象和性质

例5、已知幂函数高中数学:幂函数的概念、图象和性质高中数学:幂函数的概念、图象和性质是偶函数,且在上是减函数,求函数的解析式,并讨论高中数学:幂函数的概念、图象和性质的奇偶性。

分析:先根据单调性求出m的取值范围,再由奇偶性进一步确定m的取值。讨论高中数学:幂函数的概念、图象和性质的奇偶性时要注意对字母的讨论。

解答:由在上是减函数得高中数学:幂函数的概念、图象和性质高中数学:幂函数的概念、图象和性质。∵高中数学:幂函数的概念、图象和性质高中数学:幂函数的概念、图象和性质0,1。

又因为是偶函数,∴只有当高中数学:幂函数的概念、图象和性质时符合题意,故高中数学:幂函数的概念、图象和性质

于是高中数学:幂函数的概念、图象和性质

高中数学:幂函数的概念、图象和性质

高中数学:幂函数的概念、图象和性质高中数学:幂函数的概念、图象和性质时,为非奇非偶函数;

高中数学:幂函数的概念、图象和性质且时,为奇函数;

当且高中数学:幂函数的概念、图象和性质时,为偶函数;

当且时,为既奇又偶函数。

例6、已知幂函数高中数学:幂函数的概念、图象和性质高中数学:幂函数的概念、图象和性质上是增函数,且在定义域上是偶函数。

(1)求的值,并写出相应的函数的解析式;

(2)对于(1)中求得的函数,设函数高中数学:幂函数的概念、图象和性质。问是否存在实数高中数学:幂函数的概念、图象和性质,使得函数在区间上是减函数,且在区间上是增函数?若存在,请求出高中数学:幂函数的概念、图象和性质的值;若不存在,请说明理由。

分析:第一问先根据单调性求出的取值范围,再由奇偶性进一步确定的取值。第二问可根据复合函数单调性的规律来解。

解答:(1)∵幂函数高中数学:幂函数的概念、图象和性质在上是增函数,∴高中数学:幂函数的概念、图象和性质高中数学:幂函数的概念、图象和性质

高中数学:幂函数的概念、图象和性质,∴高中数学:幂函数的概念、图象和性质

∵在定义域上是偶函数,∴只有当高中数学:幂函数的概念、图象和性质时符合题意,故。

(2)由,则高中数学:幂函数的概念、图象和性质

假设存在实数,使得满足题设条件。令高中数学:幂函数的概念、图象和性质,则高中数学:幂函数的概念、图象和性质

∵在上是减函数,∴当高中数学:幂函数的概念、图象和性质时,高中数学:幂函数的概念、图象和性质;当高中数学:幂函数的概念、图象和性质时,高中数学:幂函数的概念、图象和性质

若在区间上是减函数,且在区间上是增函数,则高中数学:幂函数的概念、图象和性质高中数学:幂函数的概念、图象和性质上是减函数,且在高中数学:幂函数的概念、图象和性质上是增函数,此时二次函数的对称轴方程是高中数学:幂函数的概念、图象和性质高中数学:幂函数的概念、图象和性质

高中数学:幂函数的概念、图象和性质

故存在实数,使得函数在区间上是减函数,且在区间上是增函数。

幂函数定义:

形如y=x^a(a为常数)的函数,即以底数为自变量幂为因变量,指数为常量的函数称为幂函数。

定义域和值域:

当a为不同的数值时,幂函数的定义域的不同情况如下:如果a为任意实数,则函数的定义域为大于0的所有实数;如果a为负数,则x肯定不能为0,不过这时函数的定义域还必须根[据q的奇偶性来确定,即如果同时q为偶数,则x不能小于0,这时函数的定义域为大于0的所有实数;如果同时q为奇数,则函数的定义域为不等于0的所有实数。当x为不同的数值时,幂函数的值域的不同情况如下:在x大于0时,函数的值域总是大于0的实数。在x小于0时,则只有同时q为奇数,函数的值域为非零的实数。而只有a为正数,0才进入函数的值域。

性质:

对于a的取值为非零有理数,有必要分成几种情况来讨论各自的特性:

首先我们知道如果a=p/q,q和p都是整数,则x^(p/q)=q次根号(x的p次方),如果q是奇数,函数的定义域是R,如果q是偶数,函数的定义域是[0,+∞)。

当指数n是负整数时,设a=-k,则x=1/(x^k),显然x≠0,函数的定义域是(-∞,0)∪(0,+∞).因此可以看到x所受到的限制来源于两点,一是有可能作为分母而不能是0,一是有可能在偶数次的根号下而不能为负数,那么我们就可以知道:

排除了为0与负数两种可能,即对于x>0,则a可以是任意实数;

排除了为0这种可能,即对于x<0和x>0的所有实数,q不能是偶数;

排除了为负数这种可能,即对于x为大于且等于0的所有实数,a就不能是负数。

总结起来,就可以得到当a为不同的数值时,幂函数的定义域的不同情况如下:

如果a为任意实数,则函数的定义域为大于0的所有实数;

如果a为负数,则x肯定不能为0,不过这时函数的定义域还必须根据q的奇偶性来确定,即如果同时q为偶数,则x不能小于0,这时函数的定义域为大于0的所有实数;如果同时q为奇数,则函数的定义域为不等于0的所有实数。

在x大于0时,函数的值域总是大于0的实数。

在x小于0时,则只有同时q为奇数,函数的值域为非零的实数。

而只有a为正数,0才进入函数的值域。

由于x大于0是对a的任意取值都有意义的,因此下面给出幂函数在第一象限的各自情况。

可以看到:

(1)所有的图形都通过(1,1)这点。

(2)当a大于0时,幂函数为单调递增的,而a小于0时,幂函数为单调递减函数。

(3)当a大于1时,幂函数图形下凹;当a小于1大于0时,幂函数图形上凸。

(4)当a小于0时,a越小,图形倾斜程度越大。

(5)a大于0,函数过(0,0);a小于0,函数不过(0,0)点。

(6)显然幂函数无解。

版权声明:本文内容来自互联网。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,请联系站长举报!一经查实,本站将立刻删除。
(0)
上一篇 2022年7月15日 11:55
下一篇 2022年7月15日 11:57

相关推荐

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。