孩子的学习行为而不是奖励帮孩子提高成绩在小学和初中阶段，孩子的学习成绩并不稳定，甚至到了高中阶段，有的孩子成绩也不是很稳定，更不见得会有突飞猛进的情况发生。受现行教育模式的限制，不同的孩子在学习和考试方面的优劣势存在差异，而家长对孩子的态度和行为也会影响他们的学习成绩。如果孩子本身在考试方面并不具备优势，妈妈们要重视孩子在学习方面的教育，帮孩子提高成绩。
首先，妈妈们不要过于看重孩子的学习成绩，分数只能证明过去，却无法证明未来。偶尔一次考试失利，或许孩子并没有放在心上，但如果你和其他家人总是用成绩来判断孩子的能力，或者因孩子不理想的成绩对他大吼大叫，就会让孩子觉得很郁闷。事实上，那些长大后有所成就的人，往往在上学时成绩并非名列前茅。
妈妈们要相信孩子的潜力，让孩子知道掌握知识才是根本目的，不要过分看重考试上名次的升降。其次，把孩子的学习计划公之于众。对于自控能力比较差的孩子，妈妈们可以以周或月为期限，帮他们制定一个不是很长的学习计划，并严格监督孩子将其落实在这一点上，一位妈妈的办法十分有效。
小航的学习成绩很差，老师帮他制定了学习计划，可他总是三天打鱼两天晒网，学习计划也形同废纸。但是在小航的家长插手管理他的学习以后，小航竟然很轻易的就把学习计划坚持了下来。老师知道了，很惊奇的向小航的妈妈请教，小航的妈妈不好意思地说，我在跟小航爸爸商量以后，小航爸爸给我出了个主意，他以前戒过烟，戒烟成功就归功于对自己的心理约束，我们也是帮助小航用了心理学上戒烟的一个方法。
原来心理学上常用的一个戒烟方法就是戒烟人向家人或朋友公开宣布自己要戒烟的决定，这样做会起到一种强迫约束的效果。当戒烟人控制不住，又想吸烟时，就会想，所有人都知道我戒烟了，要是我再吸烟，他们一定会笑话我。就这样，他们往往会坚持一天，再坚持一天，直到烟瘾彻底消失。小航的家长对待小航的学习计划也是这样做的，他们先把小航的学习计划在家庭会议上公布出来，然后又把这个计划告诉给小航的老师和一些比较亲近的同学。不出所料，小航在面子和舆论的压力下，果然将学习计划坚持了下来。
孩子虽小，却都很爱面子，在众人的关注下，孩子的进取心、表现欲都会很大程度的被激发出来，所以妈妈们不妨借鉴这一点，帮助孩子提高成绩。当然，在使用这种方法前，必须提前征得孩子的同意，最后帮孩子把学习任务纷纷快放学回到家，丁丁愁眉苦脸的对妈妈说，我要背课文，没时间吃晚饭了，你和爸爸不用等我了。说着就回到了自己的房间。
妈妈听了觉得很奇怪，就跟着丁丁走进她的房间询问原因。原来今天语文老师留的家庭作业是要求背诵一篇很长的课文，丁丁觉得任务很重，所以打算将整个晚上都利用起来。把课文背完。妈妈怜爱的对丁丁说，傻孩子，其实你用不着把所有时间都用来背书，妈妈教你个好办法，绝对保证你在明天上课前就把课文背会。真的吗？
丁丁惊喜的问妈妈当然是真的了，这篇文章虽然看起来很长，其实一共就三个段落，现在离吃饭还有一个半小时，你能用晚饭前的这段时间把很短的第一段背下来吗？丁丁点了点头，第二段虽然有些长，但是利用晚饭后到睡觉前这段时间就足够把它背下来了。至于第三段，完全可以利用明天起床后的一点时间把它备好。在上课前，你还可以再把全篇课文复习一下。我相信你绝对是所有同学里背的最流利的一个。丁丁按照妈妈的方法做了，果然很轻松的就把课文背下来了。
对孩子来说，富有挑战性和趣味性的事物更能吸引他们，所以他们往往对枯燥的学习不感兴趣。而且有儿童心理学家指出，孩子在做事之前，对制定计划有一定的困难，尤其是在对繁重的学习任务时，他们更不知道该从何入手。所以妈妈们可以帮孩子把学习任务分解成小块，让他们一点点的去完成。
