公共场合的花草树木本来就应该受到保护，然而很多孩子没有爱护花草的意识，在公园、广场等公共场合，他们总喜欢践踏草坪，把娇艳的花朵摘下来，扔的到处都是。面对这种情况，家长都烦恼透了。每次出门前都告诫过孩子，不可以采小草，也不可以随便摘花。
然而孩子根本听不进去，一看见小草小花非要踩上去或摘几朵。有的孩子即便听到你大吼的吱吱声，也会充耳不闻。爱护花草树木是每一个孩子都应该拥有的功德意识。为此，妈妈们应该从小抓起，给予那些不爱护花草树木的孩子以适当的引导和教育。
一、树立孩子爱护花草的意识要想让孩子爱护花草，妈妈们首先应该帮助孩子树立爱护花草的意识。妈妈们可以经常带孩子到公园观赏花草，或者带孩子去郊外游玩。在游玩的过程中，妈妈要告诉孩子，花草树木是我们人类的好朋友，他们可以美化我们的生活环境，还可以制造氧气，让人类可以正常呼吸，所以我们应该好好的爱护它们。然后家长可以将花草树木拟人化，讲一讲他们的感受，使孩子对花草树木产生移情心理，从而产生同情心，使之爱护花草树木，就像爱护自己一样。
我们一起看一个例子，昨天妈妈带着小樱去公园玩，在一条小路旁，小樱看到一株无花果树，奇怪的叶子和果实都让她非常感兴趣。妈妈，那个果实太可爱了，你能帮我摘一个好吗？小英向妈妈提出了要求，妈妈没有拒绝，也无法拒绝。当她摘下小无花果的时候，断节处有一些黏黏的白色液体流了下来，当他摘下一片叶子的时候，也发生了同样的情况。小樱很好奇，嘴里嘟囔道，咦，太奇怪了。
妈妈觉得这是教育小英的好时机，于是赶紧问小英，你知道这些白色的液体是什么东西吗？小英摇摇头，那我现在告诉你，这些白色的液体就是他们的眼泪，他被我们摘下来的时候会很疼的，所以会哭出眼泪。小樱半信半疑的问道，为什么我过去摘树叶的时候没看到他们的眼泪呢？那是因为好多人都去摘，他们的眼泪都流干了。小樱仿佛明白了，说到，原来他们也会疼，那我以后再也不要摘他们了。这次事件之后，小英再出门，看到漂亮的花朵，再也不去摘了。
二、规定孩子能做什么和不能做什么除了帮助孩子树立爱护花草的意识，妈妈们还应该对孩子的行为做出明确规定，比如规定孩子不能践踏小草，不能采摘花朵，不能在树干上乱刻乱画等。同时还应该鼓励孩子给花草树木浇水、除虫等。
三、让孩子立刻行动起来当孩子逐渐表现出爱护花草的迹象时，妈妈们应该鼓励孩子立即行动起来，可以去公园领养一棵小树，也可以在家里种植一些小花小草，让它们和孩子一起快乐成长。
