一位作家说过，在有旁人的时候，安静是一种礼貌，不管是什么声音，哪怕是音乐，当别人不需要他的时候，就是一种噪音。在课堂、餐厅、医院、图书馆等一些需要安静的公共场合，保持安静既是一种公共规则要求，也是孩子自身应该具备的良好习惯。然而生活中很多孩子往往不知安静为何物，尤其到了公共场合，总是肆意的尖叫吵闹。
一天，爸爸妈妈带萍萍去一家餐厅吃饭，这家餐厅的环境很优雅，里面还播放着舒缓的轻音乐，让人感觉很惬意。小家伙一到那儿就显得很兴奋，一边东张西望，一边发出刺耳的尖叫声。他闹出的动静引得周围吃饭的人纷纷皱眉侧目。后来，萍萍把餐桌上用作装饰的一朵鲜花拿在手上玩，妈妈看到后批评了他，要求他将花朵放回原处。
萍萍不听，执意玩花。在妈妈强行拿走花后，他放声大哭。无论爸爸妈妈如何安慰和讲道理，甚至吼叫威胁，他都无法停止哭闹，爸爸不得不再频频撕心裂肺的哭喊声中尴尬的向表情复杂的人们表示歉意。
在优雅安静的公共场合，年幼的孩子哭泣尖叫，无论大人严厉斥责还是百般哀求，他都不予理会，让父母尴尬，令旁观者头疼。这个场景对大多数妈妈来说都不会陌生，大多数的小孩子都不喜欢静静的待着，这是一个不争的事实。那么，妈妈们如何才能让孩子在公共场合保持安静呢？
一、让孩子明白哪些地方需要保持安静从孩子年幼时，妈妈们就应该教导孩子什么地方应该保持安静，什么地方可以说话走动。比如带孩子去医院看望病人时，妈妈可以这样跟孩子说，宝贝，医院里不能大声说话，因为有病人，我们进去后一定要保持安静，如果有需要，你可以小声告诉妈妈。又比如带孩子去看电影，你要告诉孩子，宝贝，电影在放映的时候一定要保持安静，不能大吃大嚼，不能大声喧哗，否则你周围看电影的人就会被打扰的。
这样做很没有礼貌，别人会说你是没有公共道德的坏孩子的。再去公共场合前，如果妈妈们坚持这样教育和引导孩子，会让孩子从小知道遵守公共秩序，知道自己的行为可能会影响到别人，知道做好孩子是坚决不能有出格举止的，长此以往，孩子就会逐渐养成遵守公共秩序的好习惯。
二、让孩子有事可做在带孩子去公共场合时，妈妈们可以事先准备一些书本、画笔、小玩具，让孩子有事可做，从而干扰不到别人。
三、用游戏化解尖叫如果孩子喜欢尖叫，不妨在家中试试，让他尽情尖叫，之后你再小声对他说好了，现在我们比赛看谁的声音最小。接着你可以和他玩，你就像我这样做的游戏，比如把手举过头顶，或者抬抬脚，拍拍腿等。这样一来，尖叫就变成他能做的众多趣事之一了。一旦孩子在公共场合尖叫，你就可以对他说，你叫起来像一头大老虎。现在我们来试试，像一只小猫咪一样叫吧。通常采用这种方式，孩子很快就能安静下来。
