每个学期期末，小林都能领到学校颁发的三好学生奖状，很多同学都特别羡慕他，今年他又毫无悬念的获奖了。颁奖大会上，校长在主席台上高声宣布了小林的名字，可是连续喊了两次田小林，坐在下面的小林都是纹丝不动，等校长又提高音量再一次喊到他的名字时，他才站起来开心的跑去领奖。
回到家，妈妈问小林为什么这么做。小林振振有词的回答，你没看到大家对我领奖已经无动于衷了吗？我得让全校师生和所有家长都听到我的名字，记住我。所以我才故意等校长喊到第三遍的时候才去领奖。小林小小年纪就如此爱面子，虚荣心太强，实在是堪忧。
英国剧作家、诗人莎士比亚曾经说过，爱好虚荣的人是用一件富丽的外衣遮掩着一件丑陋的内衣。被虚荣心严重影响的孩子，人生观和价值观会产生扭曲，人格上浮躁自负，极度心重，物质上爱慕虚荣，盲目攀比，社交上爱出风头，学习上不刻苦，好大喜功。
而孩子虚荣心的形成，主要是家长教育不当造成的。很多家长因为怕孩子受委屈，对他们有求必应，让他们处处不落于人后。于是，在家长无意识的纵容下，孩子的欲望无限膨胀。还有些家长误解了奖励教育的意义，不断掩盖孩子的缺点，将孩子的优点过分夸大，甚至对别的孩子妄加批判。孩子客观评价自己的能力本来就不强，如果围绕在他们身边的都是溢美之词，他们很容易对自己产生错误的认识，认为自己什么都比别人强。
这样的孩子只能听表扬的话，受不了批评，容忍不了别人，超越自己。长大以后，往往会遭遇一些不必要的麻烦，有些甚至失去心理平衡，误入歧途。对虚荣心较重的孩子，妈妈们千万不能掉以轻心，更不能对其进行吼叫教育，那样只会适得其反。妈妈们不妨采取以下方法，逐步纠正孩子的虚荣心理。
一、帮助孩子树立正确的荣辱观，让孩子对地位、荣誉、面子、得失有正确的认识和态度。有荣誉感是值得肯定的，面子不可没有，但不能强求。过分追求荣誉，显示自己只能让自己的人格扭曲。
二、客观评价孩子有些家长喜欢在人前夸耀自己的孩子，家里来了客人，总要让孩子诗词歌舞的展示一番。虽然客人的称赞能激发孩子的学习欲望，但时间久了，往往会让孩子失去对活动本身的兴趣，而将注意力放在得到赞许上。所以家长正确的做法是客观的评价孩子不仅要表扬优点，也要及时指正缺点。
三，及时发现孩子的虚荣心，善加改正孩子从正常的虚荣心发展到过分的爱慕虚荣，需要一个过程，其中会有很多明显的表现。比如对于自己的外貌越来越在意，对服装用品等开始挑剔。
发现孩子有这样的行为时，家长可以采用迂回战术，通过聊天让孩子认识到那些外在的东西并不重要。此外，妈妈们也要注意个人修养，不要一味的讲排场、摆阔气，搞面子工程。在培育孩子的过程中，妈妈们应以务实为基本原则，不要把精力放在表面的东西上。
