为防止孩子犯错，保护孩子不受伤害，妈妈们会千方百计的想知道孩子每天都在做什么，想什么，有没有交到坏朋友，有没有早恋或网恋。他们认为孩子是自己的，不存在什么隐私，所以不惜以保护孩子为名，侵犯孩子的隐私权。查看孩子的网上聊天记录，私拆孩子的信件，监听孩子的电话，偷看孩子的日记等。
12岁的倩倩在日记里这样写道，昨天我和网友聊天，妈妈又进来看我在聊些什么了。她边打毛衣边时不时的看上几眼，待到很晚还不走，真是烦死了。其实我和那些陌生人根本没聊什么，更过分的是，今天放学回家，我发现妈妈竟然撕拆了朋友给我的信，虽然就是些普通来信，我还是非常生气，跟妈妈大吵了一架，我问妈妈为什么私自拆我的信看，没想到妈妈比我还生气的吼道，我是拆了看了当妈的，看看女儿的东西还有错吗？这是我的隐私，你应该经过我的允许才能看。
这是我第一次顶撞妈妈，妈妈却毫不在乎我的想法，什么隐私，孩子对父母哪有什么隐私，为此我委屈的大哭了一场，这样的事已经发生了好几次了，我知道妈妈还偷看过我的日记，我一直没有发作，因为我知道妈妈也是关心我，但这样的做法实在让我无法接受，难道孩子就没有隐私权吗？为什么妈妈就不能坐下来听听我的心事，而非要窥探我的隐私呢？发生在倩倩身上的事并不少见，虽然有些孩子知道妈妈的本意是出自于对自己的爱护，但这些行为还是会让孩子感觉父母对自己的不信任。
不尊重会让孩子感到不愉快。妈妈们这样的做法，不仅给孩子造成沉重的精神压力，甚至会让孩子产生敌意和反抗情绪。其实，随着年龄的增长，孩子的自我意识逐渐增强，对父母的依赖逐渐减少，会越来越渴望得到独立和他人的尊重。同时，随着生活领域的扩大，知识信息的增多，他们的情感更加细腻，内心变得敏感，会产生许多不愿为人所知的想法，也有了属于自己的秘密，因为感觉到自己的观点已经与家长的有所不同，他们与家长的心理沟通会明显减少。即使有话想说，他们也会选择把自己的内心感受倾诉在日记里，或是倾诉给亲密的朋友。
这时，如果妈妈们用强硬手段侵犯孩子的隐私，会带来很多负面影响。一天，读小学五年级的可儿正在房间里写日记，突然听到有人敲门，原来是妈妈给自己送水果来了，可儿一边请妈妈进来，一边把日记本合起来，又在记日记呢。妈妈问可儿，是，老师说要养成每天写日记的好习惯，妈妈可不能偷看，你没允许，妈妈当然不会看了。其实妈妈小时候也每天写日记，不过我只用那种带小锁的日记本，生怕别人偷看。
妈妈一边回忆往事，一边对可儿说，那外公外婆有偷看过你的日记吗？可儿好奇的问。没有，他们见我的日记本上有所就知道我不想让别人看里面的内容，所以就不看了。其实想想那时候还挺好玩的，好像一把小锁就能锁住自己的快乐。这样妈妈，我的日记里也有好多快乐妈妈真诚的对可儿说，妈妈知道，其实妈妈很希望你能分享你的快乐，当然更想帮你分担忧愁，不过妈妈会尊重你的意愿，不会偷看你的日记。听了妈妈的话，可儿大方的说，妈妈这么说，反倒让我愿意和你一起分享我的日记了。就这样，妈妈既尊重了女儿的想法，又得到了女儿的信任。
孩子会有自己的思想需求和尊严需求。如果孩子有了隐私，妈妈们应该像可儿的妈妈一样，试着走进孩子的内心，与他们进行沟通，而不是违背孩子的意愿去窥探。那么具体来说，该如何做更恰当呢？
一、给孩子一定的自由空间孩子不想告诉你的事，就不要一再追问，更不应该想方设法的知道。妈妈们要从心里放心自己的孩子。当孩子感受到你的坦荡时，自然会相信你对他的尊重。有时可以让你知道的事情，孩子自然会说出来，而有些不想说出来的，也知道。你不会责怪自己，只有正确的对待孩子的隐私，妈妈们才能赢得孩子的尊重和信任。
二、用平等的身份多与孩子交流，建立融洽的亲子关系隐私具有相对性，对不信任的人是隐私，对信任的人就不是隐私了。妈妈们应该关注孩子情绪的变化，多与孩子平等的交流，了解孩子的心事，让孩子觉得自己是可以信赖的朋友，这样孩子会对你产生信任感，愿意向家长倾诉自己心中的秘密，此时妈妈们在给予必要的指点即可。需要注意的是，你一旦承诺为孩子保守秘密，就要严格遵守。如果不慎泄露出去，一定要及时向孩子道歉并解释清楚。
三，培养孩子的自我教育能力如果妈妈们了解到孩子的隐私中有些不良因素，不要大惊失色，对孩子严厉训斥，甚至殴打辱骂。正确的做法是心平气和的与孩子一起讨论道德理想、人生观、价值观等问题，引导孩子自己分辨是非善恶，悟出为人处世的道理。
